1.意识形态要求。坚守正确意识形态导向，确保提供的课程及资源无偏差，遵循国家意识形态要求，课程资源、思政元素均合规审核，杜绝不当内容，确保教学导向正确。并提供承诺函加盖公章，否则视为响应无效。 2.课程门类需求： （1）综合素养类，以文学、哲学、历史、艺术、社会、科学国学为顶层设计依据，打破专业视野的局限,帮助学生理解经典名著,对人类、社会、文明、国家与世界的永恒问题进行思考,引导学生逐渐形成对人类面对的共同问题的理解力,培养学生理性审视生活并逐步改造的能力。提供至少260门课程供学校选择。 （2）通用能力类，以就业为导向,以能力为本位,以职场生活为教学内容,以行为引导为教学方法，弥补专业教育模式带来的缺憾,提升中国大学生的综合就业力和职业适应力,帮助大学生更好地应对知识经济与信息化社会所带来的挑战,实现成功就业。提供至少25门课程供学校选择。 （3）成长基础类，以大学生的身心健康发展为导向,通过对安全意识、生理健康、心理健康、职业规划、公民素质、领导力等领域。提供至少10门课程供学校选择。 （4）创新创业类，紧扣国家政策，围绕提高大学生创新创业实战能力的目标，构建包括必修和选修、基础和进阶、理论与实战的创新创业课程体系。提供至少10门课程供学 校选择。 （5）公共必修类，收录教育部规定的高校必修科目,包括思政、军事理论、大学生创业基础、国家安全教育、形势与政策等。提供至少15门课程供学校选择。
3.课程内容要求 （1）师资来源：双一流高校、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名院校和科研机构； （2）供应商已解决课程版权事宜，不会给采购人带来版权纠纷，不会因为相关争议影响采购人正常使用；（供应商提供课程版权承诺函）； （3）课程必须高清拍摄，可在线以720P以上清晰度流畅播放；有完整清晰简体中文字幕（外语课程有清晰对应语种字幕），有独立字幕文件；视频中配备图片等多媒体素材帮助学生学习，每个视频文件平均时长约为15分钟，FLV或MP4格式； （4）每门课程除了讲课视频外，需要配备完善的课程内容，相关电子版参考书至少15册。相关视频讲座至少5小时，教学大纲，相关题目库（选择题、判断题、简单题），每门课程至少包含200道题； （5）每门课程需要配有完善的教学大纲，相关试题库（选择题、判断题、简答题等),每门课程包含200道左右考题，试题每年更新一次；上述资源均可在网络平台上直接选课、学习和管理。 4.课程运行服务要求 （1）配套提供运行平台,确保视频访问时提供校园网与公网切换服务。须具有数字化加工或处理平台系统的计算机软件著作权登记证书，并提供证书扫描件加盖公章，否则视为响应无效。 （2）运行平台安全稳定、对师生的信息安全有保护机制。提供系统的三级网络安全等级保护测评报告复印件及公安机关出具的三级“信息系统安全等级保护备案证明”加盖供应商公章，或承诺函（承诺中标后三个月内完成备案及测评并提供证书扫描件）加盖供应商公章，否则视为响应无效。 （3）具备1000万学生在线学习的运营服务能力，供应商需提供软件系统更新维护服务; （4）提供教学和教务全程服务，包括开课/结课的所有对接服务，学生信息、学习成绩及学分的导入/导出等; （5）提供学生学习进度监控、课程访问统计分析、学习诚信监控; （6）提供在线客服、电话客服、邮箱客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务; （7）学习进程中对学习情况进行问卷调查分析，了解学生感受和意见。 | 
